文/兰妈谈育儿
古曰：“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”，勤劳节俭一直是一个家庭、甚至一个国家的传统美德，对于懂得计划节约的人来说，金钱是扁平的，可以堆积在一起并形成富可敌国般的大山，谁能过着节衣缩食的前进生活规划，谁就能在贫困的时候容易抵制困难、度过难关。
奢侈会破坏一个人的心灵，享受越多、贪婪也就越多
朋友有个8岁女儿，名叫西西，由于是家里面的第一个孙子辈小孩，从小都是两个大家庭围着一起转，喜欢的玩具、想吃的零食、包括想和哪个小朋友一起玩，身边的爷爷奶奶、姥姥姥爷都能安排的事无巨细，也正是这种衣来伸手、饭来张口的生活，让西西养成了奢靡浪费的错误成长风气。
在家里，儿童房的布偶玩具都快堆积成山，在泯然众生的眼花缭乱下，大概西西自己也不知道喜欢、或者该玩哪些玩具，小时候的西西特别喜欢奥特曼玩具，妈妈认为“女孩就该是公主，玩男孩喜欢的奥特曼，慢慢就会变成贪玩的小男生性格”，于是家里面总是有各式各样的芭比娃娃。
在商场，自从西西对芭比娃娃上瘾后，每到一次商场都要带上心仪的芭比娃娃回家，哪怕某一只娃娃和家里面角落遗弃的一模一样，只要“想要”从来就听不进油盐之语，如果不给买就立刻撒泼打滚，考虑到周围人的异样眼光一般都很轻易地满足了，可是随着家里拥有的芭比娃娃越来越多，渐渐地西西喜新厌旧、奢靡浪费的苗头逐渐明显。
在学校，西西刚开始上幼儿园的时候特别焦虑，每天都要带一只喜欢的芭比娃娃一起到幼儿园，为了避免引起同学之间的争抢学校是禁止携带无关物品，而西西每次则偷偷地藏在衣服或裤兜里，幸运的时候逃过检查、不幸被查到就由家长带回家，到了小学西西的心思更不在学习上，每天书包都有很多各色各样的娃娃玩具。
有一次，朋友去接西西的时候听到某同学说“西西你真有钱，每天都可以带那么多玩具到学校”，看到同学的羡慕同时余光扫到西西身上，朋友明显感觉到西西的笑容里夹带着炫耀的满足，有了奢靡、和炫耀的不正之风后，西西在学校和同学之间的关系也在渐渐发生变化，很多同学都不喜欢和爱炫耀的西西站在一起，尤其是对那些从未拥有的小朋友来说也是内心的一种伤害。
吃饭时，意识到奢靡和炫耀之风不利于健康成长后，朋友便开始“整治”西西的错误人生风向，从未约束到突然约束，很明显这是一个容易鸡飞狗跳的家庭画面，都说“良好的家教是从餐桌开始”，勤俭节约也是需要从餐桌的细节开始，起初普及勤俭节约的时候西西满脸抗议，吃饭的时候三心二意，这个不想吃、那个也不想吃，可是放完碗筷不久后又叫唤着肚子饿，即开始零食干饭。
为了更好地帮西西养成良好餐桌习惯，朋友开始严格控制孩子的零食状况，随着严格的家教风俗，西西的饮食习惯在慢慢变好，吃饭或者食物浪费方面都朝着良好的方向发展，不过有一个情况让朋友百思不得其解，那就是明明西西每天都有认真吃饭，不知道为何吃完饭后不久又饿了。
总是“吃不饱饭”的情况，刚开始的时候还以为是正在长身体的生理所需，直到那天，朋友给西西的早餐准备了鸡蛋、红薯、玉米和现磨豆浆，考虑到天热容易招蚊虫，便把不到三分之一的垃圾整理待扔，由于擦桌子用力过猛的原因，手机不小心掉进垃圾桶，结果也意外地砸出了西西的“秘密”。
看到垃圾桶被扔掉还热乎的红薯，朋友一瞬间也明白了，原来西西表面上都把食物吃得干干净净，结果私底下却偷偷地把它们都扔掉了，都说“奢侈会破坏人们的心灵纯质”，朋友也明白贪婪就像是会吸食蛊虫，获得愈多就愈贪婪，并且还总感到不能满足自己，为了让西西迷途知返，也是愁坏了朋友这个老母亲，制定周密的部署慢慢地帮助西西养成良好成长风气。
如何让奢靡浪费的孩子慢慢勤俭节约？结合西西的例子，总结了朋友的3大应对技巧：
第一，看绘本、讲故事
对于小朋友们来说，真理不如真切实意的感受，苦口婆心的大道理也很容易造成情绪的反感逆叛，这也是为什么很多家长口口声声说“节俭”，但孩子却并不能理解、甚至创造很多“小动作”反抗，其实反抗的目的也是孩子在坚持他们的主见，没有意识到节约的意义自然是随心所欲的我行我素了。
如果不知道如何让孩子听进真理、做出改变，对于小学之前的孩子来说，看绘本、讲故事就是不错的品格受益，绘本里往往藏着大故事，绘本中的丰富色彩、有趣的小故事，这些都是容易勾勒孩子的丰富色彩，孩子有浪费行为时给他们看一些以勤俭为主题的绘本，在阅读或听读的过程中孩子渐渐地就会产生心灵共鸣。
很久很久以前，人们都没有食物可以吃，老天呢怜惜百姓，于是便让麦子的每一片叶子都结上一头麦穗，一株麦子可以结十几个麦穗，人们只要付出辛劳就可以得到对应的回报，为了可以丰衣足食，人们每天都日出而作、日落而息。
后来，随着日子越过越好大家就开始奢靡浪费，夏天天气热了的时候，人们就把细白冰爽的面粉放在簸箩里让光着身子的小儿在里边玩儿，时间一久老天看不下去了芭比馒头，于是大手一挥，麦秆上的麦穗就开始一个个被捋掉。
直到只剩下麦顶上的最后一个时，大地上的狗见状跪着痛哭“老天爷呀，俺们狗从来都没有浪费，都是捡主人剩下的馍饭吃，您开开恩，留一条狗命吧”，老天思绪一刻认为也对，狗从来都珍惜粮食，如果不给它们留一条活路确实说不过去，于是便停下了捋麦穗儿的动作，于是“留一条狗命”就在这个故事中诞生了…
这是朋友讲给西西的一则寓言故事，丰富的色彩、配上生动形象的故事情节，让孩子在小故事中读懂大道理，正如“留你一条狗命”最初并非是褒义词，而是让人们明白珍惜、懂得控制欲望，不声色过度、不贪恋财权才是真正的健康，让孩子在民间故事中感受真理、明白勤劳，在真情切意的感悟中慢慢做一个健康身心的祖国花朵！
第二，种植粮食感受
民间故事的小故事大道理，在于传说和真理的延续追求，真正能够让孩子感同身受的节点是在于实践操作的感悟，民间故事的传说具有一定吸引魅力，尽可能地让孩子在实践中配上故事的核心价值，这也是所有家长需要为孩子普及的一堂生动有意义实践课。
简单地说，每一份珍惜意志是来自内心的感悟，让孩子在生活、学习之余，通过种植粮食来感受到植物生长和劳作的来之不易，在寓言故事的吸引引导下芭比馒头，西西慢慢对珍惜和勤俭有着一定的思想领悟，为了趁热打铁让茜茜充分理解勤劳节俭的重要性，朋友把花园归纳为种植基地，让西西在这片小小的土地上亲手种下了麦子和蔬菜。
随着庄稼一天天成长茁壮，从发芽、除草除虫、到浇水施肥，每一个细节和守护都带着浓浓的期待情感，劳作带来的实践体会也让西西逐渐明白了“粒粒皆辛苦”的道理，尤其是庄稼收获的季节充满了喜悦、自信和骄傲，好几次西西种的蔬菜、小麦收获时，她都美滋滋地采摘送给老师和最好的朋友。
劳作实验带来的前后差别，也让西西的老师引入课堂教育，劳动课时还带着孩子们一起到校园种植庄稼，而有了经验的茜茜，在种植方面就像是一个小队长，大家那充满崇拜的眼神和信任的情感，让西西感受到了前所未有的自信和骄傲魅力。
任何成就都是需要一步一个脚印去慢慢走出经验、发挥成就，在教育这条路上也同时如此，没有任何一个孩子的优秀是不劳而获，希望孩子优秀之前家长也要做好以身作则的榜样，多给孩子劳作参与的体验，在家长的引领指导下，每一份亲子互动都比苦口婆心的劝导要更意义非凡。
第三，烹饪食物体验
在教育孩子勤劳节俭这件事情上，有些孩子可能意识得到勤劳节俭的重要性，但思想到位的同时口感不到位，即为挑食偏食行为，教育和饮食都是需要由内而外地产生接纳和情感需求，有孩子的家庭大概很多家长都发现一个特点，那就是“孩子自己做的东西，再不入眼也是香的”。
偷偷把红薯扔进垃圾桶的西西，在妈妈的帮助下，花园里收获了手指般大小的红薯，某次中午煮面条的时候，西西非要把红薯放进面条一起煮熟，朋友阻止不及，最后面条先熟、红薯未熟，让朋友难以理解的是西西还把未熟的红薯吃得津津乐道，一边咀嚼一边喃喃自语说“真好吃，太美味了”。
从那以后，朋友每一次做饭之前都让西西跟着一起参与劳作，洗个菜、递个碗盘、端杯水、掌勺翻菜…有一次包饺子的时候西西把饺子的造型捏成了泥巴一样造型，到了开饭的时候再好看的饺子也比不上一坨泥巴似的造型，虽然小朋友在烹饪食物的体验里厨房总是鸡飞狗跳画面，但在孩子的眼里自己参与过的烹饪食物就是世界美食。
勤俭朴素都是在实践中逐渐收获体验，这也是双减教育后加入劳动的初衷和意义，如果孩子不懂得何为勤俭节约、也不知如何将这一优秀融入品质，建议家长们试试看绘本讲故事、种植感受和烹饪体验三方面真切感受，从心灵产生共鸣、从实践创造价值！
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我是兰妈，专注于育儿领域解析作者，以亲身事例、各种家庭教育实例，来记录育儿感触的瞬间，喜欢的朋友，欢迎关注@兰妈谈育儿一起学习共成长！
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