2021年9月3日

南方科技大学

在开学典礼上

公布校训

『明德求是 日新自强』

Virtue, Truth, Advance

当天

校训在南科人朋友圈刷屏

网友热议 媒体报道

(点击图片回顾)

过去一年间

南科大师生在学习生活中

不断体悟和践行校训精神

“明德求是”

是南科人的精神底色

“日新自强”

是南科人的实践取向

共同构成了南科大

作为新型研究型大学的

核心精神内涵

南大校训什么意思_南大校训_南京大学校训的由来

一所高校的校风和学风,犹如阳光和空气决定万物生长一样,直接影响着学生学习成长。好的校风和学风,能够为学生学习成长营造好气候,创造好生态。

好校风、好学风来自师生共同努力,而其基础在于学校办学方向和治理水平。

⸺习近平总书记

【“训”之名】

确立校训叩响大学“百年”之问

南京大学校训的由来_南大校训_南大校训什么意思

#2022届毕业季,校训装置成为毕业班同学们的热门“打卡点”。

建设一流大学,不仅要有一流教学、一流师资、一流学术,更要有一流的文化。校训,就是一所大学最鲜明的“文化名片”,是“大学之魂”的直接呈现。

校训校风学风是“百年”之问。形成具有南科大特色的校风学风,树立良好的师德师风,引领学校发展,传承学校精神,是全校师生员工的热切期盼。

南大校训什么意思_南大校训_南京大学校训的由来

2017年,南科大第一次党代会作出了深化思想文化建设工作的全面部署,提出了“大学文化培育计划”。2018年,学校制定《南方科技大学思想文化建设五年行动纲要》,明确提出“大学精神塑造行动”。

2021年,学校在春季学期务虚会、战略发展规划研讨会明确了校训提炼方向,校长薛其坤表示,校训校风学风是“百年”之问,南科大再出发要回答好“2035年之问”,下一步我们要思考并初步形成南科大的校训。在校训的确立过程中,校园文化建设工作领导小组结合党史学习教育牵头开展了“学党史、立校训”工作,学校先后召开校园文化建设工作领导小组会议和校风校训建设研讨会,明确了校训提炼的原则。期间,学校举行了“大学之魂——中外校风校训巡礼”主题展,并开展“南科大精神与校风校训大讨论”,通过学习讨论、问卷调查等方式,征集对校训的意见建议。

南大校训什么意思_南大校训_南京大学校训的由来

师生观看“大学之魂——中外校风校训巡礼”主题展

2021年9月1日,校党委书记李凤亮主持召开中共南方科技大学第一届委员会常务委员会第一百一十二次会议,正式确立了南方科技大学校训试行方案。2021年9月3日,在南科大2021年开学典礼上,薛其坤校长在题为“汲取精神力量 勇担复兴大任”的致辞中阐释了“明德求是 日新自强”的丰富内涵,这也标志着南方科技大学向全体师生、广大校友和社会各界正式公布校训试行方案。

南京大学校训的由来_南大校训_南大校训什么意思

南京大学校训的由来_南大校训什么意思_南大校训

南京大学校训的由来_南大校训什么意思_南大校训

南大校训_南京大学校训的由来_南大校训什么意思

←滑动查看校训释义→

一年来,学校以校训确立为契机,深入开展新型育人体系打造行动、师德师风建设行动、行政作风建设行动、荣誉体系健全行动、校园文化体系完善行动、影响力拓展行动等六项专项行动,从各个不同层面,激励在校师生员工和广大校友发扬校训精神,不断超越自我,勇攀高峰。

同时,在校训建设工作的基础上,学校系统梳理办学历程中形成的创校精神、办学使命、办学特色、办学目标、培养目标、办学方向等核心价值理念,总结凝练出“南科大精神谱系”,引领学校发展,传承学校精神。

南大校训什么意思_南京大学校训的由来_南大校训

【“训”之实】

以校训精神浸润校园

南大校训_南大校训什么意思_南京大学校训的由来

#今年8月18日,本科新生报到日,位于学生宿舍11栋的“培铸‘大学之魂’,勇担时代使命”南方科技大学践行校训精神展拉开了序幕。正值新生报到,不少学生与家长在此驻足,从展览中了解南科大的精神底色与实践取向。

校训公布后,全校多个院系组织师生以多种形式学习了校训的精神内涵,在入学教育、思政课堂、校际竞赛、社会实践等各类活动中,都不乏对校训精神的传达与阐述。校训文化景观设计、校训精神实践教育墙设置、主题演讲比赛、校训主题平面设计大赛,以及主题团日、征文活动等,让校训精神潜移默化扎根学生们心中。

南科大教师们在教学科研中不断引导学生树立科技报国理想,心怀“国之大者”,潜心立德树人。学生们在实践中学思结合、努力成长为勇担使命的时代新人。

南京大学校训的由来_南大校训什么意思_南大校训

2022年春季学期以来,“南科大讲堂·学术人生”沙龙活动等多场讲座中,多名院士结合自己的家庭教育、求学经历和科研经历,为学子们讲述自己的学术生涯。

南京大学校训的由来_南大校训什么意思_南大校训

在稻田里躬耕劳作挥洒汗水、在袁隆平精神专题讲座学习、在隆平广场向国士敬献稻穗、在博阳河基地熟悉农耕知识……暑假举办的南科大2022年袁隆平精神暑期青马班的社会实践中,来自不同书院及学院的青年学子汇聚一起,同学们通过学习袁隆平院士的科学家精神、革命烈士的红色精神,更对“明德求是 日新自强”的校训精神有了更深的理解。

校训的标识出现在了校园多个显眼位置,时刻提醒师生将校训内化于心、外化于行。

南大校训什么意思_南大校训_南京大学校训的由来

2021年12月20日是南科大11周年校庆日,一块镌刻着“明德求是 日新自强”的校训石在校园落成,这让南科大的核心精神内涵有了厚重坚实的载体。

南大校训什么意思_南京大学校训的由来_南大校训

今年秋季学期刚刚落成的校训柱则与践行校训精神展同时亮相。通体采用钢铁制作的校训柱上,“明德求是 日新自强”的八字校训及典故、精神内涵等阐述以中国传统书法字体镂刻其上,成为校园里独特的校训人文景观。

南京大学校训的由来_南大校训_南大校训什么意思

2021年11月,在南科大首届文化艺术节上,无人机行列排列出“明德求是 日新自强”字样,这一刻,“南科式浪漫”点燃了大沙河畔的星空,也让校训镌刻在了不少南科人的记忆里。

南大校训_南大校训什么意思_南京大学校训的由来

在2022秋季学期开学之际,理学院大楼门前竖立起一块校训石,时刻提醒着进入学院大楼以及路过理学院的师生要将校训牢记于心,忠实践行校训精神。

南京大学校训的由来_南大校训_南大校训什么意思

在今年秋季学期启用的第三教学楼里,校训出现在了教室的墙壁上,让“明德求是 日新自强”的精神激励南科学子们学习成长。

南京大学校训的由来_南大校训_南大校训什么意思

南京大学校训的由来_南大校训_南大校训什么意思

南大校训_南大校训什么意思_南京大学校训的由来

南大校训什么意思_南大校训_南京大学校训的由来

南大校训什么意思_南京大学校训的由来_南大校训

南大校训_南京大学校训的由来_南大校训什么意思

学校各单位、院系制作各类校训文创产品。

【“训”之魂】

以精彩实践诠释校训精神

南大校训_南京大学校训的由来_南大校训什么意思

#2018级本科生亚立坤疆·艾则孜对校训中 “求是”尤为有感触。在进入南科大后,他就成为了实验室的常客,抓紧一切时间扎根研究。潜心科研的态度使他本科期间就以第一作者身份发表中科院一区论文1篇。

“明德求是 日新自强”校训的确立,为全体南科人树立了共同的精神坐标,体现了南科大的办学理念和人才培养之道,以南科大实践回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题。

一年来,南科大师生踔厉奋发,将校训精神践行到学习实践的方方面面。

这一年学校取得了多项重大办学成果——入选“双一流”建设高校,南科大伦敦国王学院医学院被英国医学总会列入英国临床医学学位机构名单,迄今已有9个学科进入ESI全球前1%,校长薛其坤院士获颁2020年菲列兹·伦敦奖,副校长杨学明院士获得未来科学大奖,夏克青、徐政和、杰曼诺夫三名教授获评两院院士……此外,南科大教授在高性能热电材料、光学/冷原子物理实验、植物免疫反应、植物小RNA等研究领域取得重要突破,并推动了抗新冠病毒口服小分子药物研发、新一代新冠肺炎重组蛋白疫苗研究以及核酸检测机器人研发等项目,助力疫情防控。

南大校训什么意思_南大校训_南京大学校训的由来

薛其坤获颁2020年菲列兹·伦敦奖

南大校训什么意思_南京大学校训的由来_南大校训

杨学明获2022未来科学大奖

南大校训什么意思_南大校训_南京大学校训的由来

2021年,广东新增7名两院院士,其中深圳4名,南科大占3名,位列全省第一。

在学习中体悟,在实践中理解。南科大学子积极用校训鞭策自己,用实际行动践行校训精神。

明德树人

培养崇高的道德理想,是人才培养的核心目标之一。学校通过深化“三大圈层”思政育人新体系,开展各种特色思政实践课程,培养学生正确的人生观、价值观,培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念。

南大校训什么意思_南大校训_南京大学校训的由来

2021年9月,校党委书记、讲席教授李凤亮为全体新生带来主题为“赓续百年党史,书写青春华章”的“开学第一课”。

南京大学校训的由来_南大校训什么意思_南大校训

在《现代科技与家国情怀》系列特色思政课中,关于数学思维、智能制造、海洋科学、生命健康等专题讲座接连举行,教授们分享科技前沿最新发展,用家国情怀感染师生,启迪青年教师的学术之路,引导南科学子树立科学报国的远大理想。

南大校训什么意思_南大校训_南京大学校训的由来

地球与空间科学系博士生胡莹在“讲好中国故事,勇担青年使命”英语短视频故事大会上,用英文讲述了自己在今年疫情期间当志愿者的温暖故事。

求是治学

“求是”是追求真理,探索知识的态度。学校将求是精神落实到办学治校各个方面,学子们在科学探索中求实求真,潜心求知问学,追求科学真谛。

南京大学校训的由来_南大校训_南大校训什么意思

2021年,学校教师共发表论文6119篇,在Nature、Science、Cell等国际顶尖期刊上发表论文25篇;获竞争性科研经费达17亿元,国家自然科学基金青年项目和面上项目平均资助率位居全省高校第一。2020年12月20日,深圳国家应用数学中心在南科大揭牌,这是首批十三个国家应用数学中心之一,也是深圳市第一个国家级数学中心。

日新立校

“日新”是推动南科大创建发展的不竭精神动力。作为全体师生和广大校友广具共识的价值认同,“日新”已成为南科人自我生长的价值理念和精神桅杆。

计算机科学与工程系2019级硕士生孙常超、李子强和深港微电子学院本科生樊青远在风雨操场核酸检测点设置了直播设备,方便师生科学安排检测时间;致新书院2017级机械与能源工程系本科生成杰在担任社区防疫志愿者的过程中用计算机技术完善社区“菜篮子”工程流程,解决农民卖菜难和市民买菜难问题,展现了理工“技术控”应对实际问题的能力……

南大校训什么意思_南大校训_南京大学校训的由来

今年6月,被同学们戏称为“神仙打架”现场的本科生、研究生两场“十佳毕业生”评选在校园里接连举行,一批优秀南科学子从南科大出发,走向世界舞台。

自强报国

心怀“国之大者”,勇担时代使命。越来越多的南科大学子响应国家号召,或参军入伍,或投身于边远地区基层项目。不少南科学子积极参与志愿服务,在“三支一扶”“西部计划”“美丽中国计划”“为中国而教”等项目中争相发挥光与热。

南大校训什么意思_南京大学校训的由来_南大校训

去年,南科大三名同学深入省定贫困村进行社会实践活动南大校训,前往南科大对口帮扶的贫困村——河源市和平县超田村担任“第一书记助理”,协助村党团组织和驻村工作队开展工作,。

南京大学校训的由来_南大校训什么意思_南大校训

去年底,南科大两名本科生张彤、邓春丽入选了“中国青年志愿者海外服务计划——服务联合国机构”项目,分别赴北马其顿和塞尔维亚开展为期半年的志愿服务。

【“训”之远】

以精神力量指引广阔未来

南大校训什么意思_南京大学校训的由来_南大校训

#新学期前,南科大举行了2022年秋季战略规划发展研讨会,对杰出创新人才的培养,成为了研讨会上讨论的焦点。会议指出了南科大人才培育的方向——立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,心怀“国之大者”,坚决落实立德树人根本任务,以实际行动践行“明德求是 日新自强”的校训精神,为党育人、为国育才,培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

校党委书记李凤亮表示,一流文化引领一流大学建设,随着校训建设工作的推进,南科大将继续推动凝练以“一训三风(校训,校风、教风、学风)”为内核的大学精神,形成强大的思想文化凝聚力、影响力、引领力、推动力。

校长薛其坤希望南科人以校训为指引,在南科大的求学生涯中“善其身”,而后“济天下”,为中华民族伟大复兴、社会主义现代化强国建设和高水平科技自立自强作出南科人应有的贡献。

作为一所大学最鲜明的“文化名片”,校训时刻影响着一座学校的校园文化建设和师生的行为。

人力资源部部长、海洋科学与工程系讲席教授

刘青松

校训贴切地表达了南科人的精神追求与发展目标,又完美地总结了学校的精神内核以及发展方向。这四个词各自独立,又相互支撑,为南科大形成了一个网络状有厚度有深度有时间演化的文化体系,指引南科大人自强不息,求是求实,日新向上,明德奋飞。

人文社会科学学院院长、讲席教授

陈跃红

校训是一所学校的精神内核,是一所大学之魂。通过校训,要能看到一所学校想建立一个什么样的百年目标,想培养的是什么样的人。结合学校“三步走”中长期发展规划、“三大发展战略”和“五大行动计划”,南科大人应当在学校未来的发展中不断丰富校训的意义和内涵,进一步夯实学校百年精神之基,构筑更强大的精神力量,引导学校走向未来。

化学系副系主任、副教授

李鹏飞

教育在于立德树人(明德)、追求真理(求是);教育贵在三省吾身(日新)、见贤思齐(自强)。校训不仅阐明了大学之道,又给我们的行为行动提供了思想的桅杆。作为南科人,我将以“明德求是 日新自强”为指引,在教学科研中厚植家国情怀 ,与南科学子共同成长,为国家实现高水平科技自立自强,培养更多拔尖创新人才贡献力量。

校训是所有校友的集体回忆,更成为南科大学子开启未来人生的精神指针。

2015届材料科学与工程系本科校友

深圳南科新材科技有限公司执行总裁

张至

我上学期间,一所新的大学,新的师生关系南大校训,新的教育模式,使我独立思考,养成了“日新”的思维。而我毕业后选择的创业,本身就是一个“求是”与“日新”的过程,“求是”是根本,创新决定高度,“日新”更是不断反省不断前进的动力,一路走来,校训让我获益匪浅。

2021届统计与数据科学系本科校友

邓春丽

从村小学到镇初中,从市高中再到南科大,一步一个脚印的求学路让我赢得尊重收获自信,走向独立和自主。有幸成为联合国志愿者,是时代责任带给我的奇遇。高校志愿者们或线上跨时差工作,或在疫情肆虐下前往不同国家实地服务,因着一颗志愿服务的初心,在国际舞台上发挥中国青年的力量,助力世界可持续发展目标的实现。面对各种困难,大家借着“不息”的坚强和智慧,不断学习不断成长实现蜕变。正如校训中“自强”之精神,愿我们自尊自信,自主自立,迎难展翅,不息愈强!

2022届生命科学学院本科校友

亚立坤疆·艾则孜

在我眼中,“求”意味着探索和追寻,“是”则是隐藏在诸多科学现象背后的机理,只有充分理解了这些自然现象背后的规律,我们才能更好的了解和把握它们。而“求是”代表了南科大人对于科学事实的执着与追求。科学事实的发现需要我们怀揣最纯粹的好奇心孜孜以求、躬耕不辍。

2020级地球与空间科学系博士生

胡莹

大学之道,在明明德。我们学习校训,正是要有“立大志、明大德、成大才”的信念,去传递南科大学子的家国情怀与理想担当。

2019级计算机科学与工程系本科生 树德书院

张彤

校训的“自强”来自“天行健,君子以自强不息”。自尊、自立、自信是谓自强。作为中国青年,自强既是对自我的要求,也是对人民,对祖国的答复。在我的理解中,“自强”是一种人生态度,代表积极进取,我们要投入大量的时间与精力,去进行自我完善与自身价值的实现。

2020级医学院本科生 致诚书院

刘雅璇

“大学之道,在明明德”,我们从猎猎红旗中汲取革命精神的火种,从悠悠历史中挖掘精神财富的源头。“君子之道,譬如远行,必自迩”,青马班带我跨过“一苏大”旧址的门槛,重回那跌宕的年代;仰头看“十七棵松”,我把泪水当挽歌,哀悼逝去的英灵;拾级而上“红军村”华屋,抬头看朝阳映天晴,坚定建设富强祖国的决心。明大德、成大才、担大任,句句叮嘱是人民对我们期待;明大德、守公德、严私德,字字誓言是我们对祖国的承诺!

校训也正伴随着南科新生们开启他们全新的校园生活。

南大校训什么意思_南京大学校训的由来_南大校训

今年军训期间,新生们围绕校训展开了一场演讲比赛,登上舞台展示南科大学子积极向上的人生态度和新时代青年奋发自强的高昂斗志。“明德求是 日新自强”正在为这些新南科人打上精神底色。

“作为新一代南科人,我们站在时代的最前端,站在青春的制高点,如何接好手中的接力棒?”同学们说:“校训会成为我们的一把火、一盏灯,引领我们砥砺前行。”

以校训的“百年之问”

回答育人之“百年大计”

南科大正以

“明德求是 日新自强”

的校训精神为指引

为建设具有全球重要影响力

的新型研究型大学而努力奋斗

为粤港澳大湾区高水平人才高地建设

和国家高水平科技自立自强

作出新的更大贡献

— 南方科技大学 —

新媒体中心

———END———
限 时 特 惠: 本站每日持续更新海量各大内部创业教程,一年会员只需98元,全站资源免费下载 点击查看详情
站 长 微 信: Lgxmw666