读史看兴衰，从兴衰知荣辱，知荣辱以正自身。读史的孩子，会有大格局。
推介一：《我们的历史》
这是一套非常出彩的历史书——《History of China，我们的历史》，这套书由原故宫博物院副院主编，针对儿童的百科体、断代体历史启蒙书。
Part.1 专业的人做专业的书
1. 原故宫博物院副院长陈丽华倾力之作
原故宫博物院的副院长陈丽华，现为故宫博物院研究馆员、学术委员会委员，故宫研究院明清宫廷技艺研究所所长，中国文物学会副会长、中国文物学会漆器珐琅器专业委员会会长。火遍全国的《故宫日历》就是她写的。
陈丽华院长先后在《文物》《故宫博物院院刊》等专业刊物上发表过《中国古代漆器款识风格的演变及其对漆器辨伪的重要意义》《由故宫藏永乐、宣德漆器看明早期漆工艺成就》等专业论文和文章五十余篇，出版专著《漆器鉴识》《故宫经典：故宫漆器图典》《故宫经典：故宫珐琅图典》等。
由她担任主编的这套历史启蒙书，内容的权威性和准确性绝对有保证。
2. 中国史，中国心
陈院长叮嘱出版方：
中国历史是每一个中国孩子都应该了解的，只有了解本国历史才能更加自信。建议考虑到全国各级城市的消费能力，售价别太高。
出版社对此非常认同。这套书一共有11本，书籍页数总计504页，整套重量达到2.83KG，前后从策划到成稿耗时两年时间。因为书的成本特别高，所以最终定价为336元。但是为了普及中国的传统文化，为了全中国的孩子能更多地接触到这套优秀的书籍，出版社最终将团购价定位99元，相当于三折不到的价格！只为了让更多的孩子手里拥有一套经典好书，因为好的书籍可以影响一生。
Part.2 这书好在哪？
这套书是精心为儿童打造的历史启蒙书，不论是从书的内容，还是编排设计都特别好。书的内容准确权威，知识系统全面，而且针对孩子设计又兼顾了简单有趣。我从以下几点详细来说：
套装一共包含11本书，分为两块：
10本历史书
1本人物书
我先介绍10本历史书，人物那本单独在最后作介绍。
1. 架构完整，断代体儿童史书荟萃上下五千年历史精华
在史书的编写中有一种专门的作品名称：断代体。断代顾名思义就是以朝代为断限。这种作品是事件介绍的很详细，但时间跨度短且不连续地记载朝代历史。这套历史启蒙书就是断代体的历史书籍，前后用10本书，按朝代划分，串联起上下五千年的通史。分别是：
《夏·商·西周》、《春秋战国》、《秦·汉》、《三国·两晋·南北朝》、《隋·唐》、《五代十国》、《宋》、《元》、《明》、《清》
完整的架构体系，让孩子思路清晰，不混乱，打通历史脉络，每个朝代都清晰的讲解了始末兴衰的更迭过程，这中间包括经济的发展、文化的进步、战争的爆发、明君和奸臣的斗争等历史的演进。不枯燥、不单调，从一个个历史“小场景”中找到趣味，轻松阅读。
以《春秋战国》这本为例。
春秋战国，从春秋五霸到战国七雄。讲解五位霸主各自的一生，七个国家不一样的兴衰。为孩子讲述东周500年间的诸侯争霸史与诸子百家间的故事。
从目录上就可以看出，这段历史时期分为春秋时期和战国时期。书从东周开始一直讲到秦国崛起。
最开始这一节叫”东周的天子“没面子”。整个一节通过“儿子是信物吗？”、“丢面子的王”、“叔侄之战”等6个历史事件，向孩子讲清楚周天子怎样一步步从拥有权威的“天子”到最后权威尽失的。当天子权威尽散，春秋五霸登场了。
每个朝代的历史进程都是由一个个或大或小的事件的发展来推动的，有很多名留史书的著名事件，这些著名事件书里都会讲。比如春秋战国里著名的管仲改革。
这本书里并不用“管仲改革”这种专业的词为标题，而是用更易懂“一代名相”为题，用一组图，来说明管仲的改革内容和作用：
4句话就概括除了管仲在政治、经济、军事上的作为，最终辅佐齐桓公成为第一霸主。图里还写了他说的名句：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”
以史为镜，不仅学古人的品德和智慧，也是积累中华文化的典故诗句，为写作储蓄素材。
2. 内容丰富，百科体儿童史书包含超2000个各类知识点
低幼历史绝不该只有一个个“成语故事”。这套书虽然是给3-8岁孩子设计的历史童书，但是知识含量却一点不含糊。整套书有超过2000个知识点，人物、经济、政治、发明、国宝、战役、节日、英雄、民俗，关于历史的各种知识应有尽有。像《春秋战国》这本中，将春秋战国的文化、战争、名人、生活、见闻、典籍、节日等一本全概括。
比如我们现在过的中国四大传统节日之一清明节。在春秋战国这本中，就讲了清明节的由来。首先定义清明节的日期和构成。一般公历的4月5日前后，由寒食节和上巳节共同组成。然后分别介绍这两个节。
因为相传清明节与他有关，所以通过配套的图文，接着讲介子推与清明节的故事。
最后展示清明的习俗，扫墓、踏青、插柳、吃青团等等。
春秋战国时期诸侯争霸，战争频繁，文化碰撞激烈，出现百家争鸣的文化繁荣景象，纵横家、杂家、农家、兵家、小说家、医家等涌现一大批具有代表性的人物，成为中国传统文化最重要的构成部分。比如孔子。
这本书讲孔子没有长篇大论的论语，没有儒家思想，就是给孩子讲了他的基本生平，并且用组图着重讲了他周游列国的故事，从鲁国，到齐国，再回鲁国，去卫国等等。他周游列国却发现没人采纳他的建议，失望之下回到鲁国投身教育，成了大教育家。
还有介绍当时人民的生活。春秋战国时期，手工业、商业迅速发展，城市兴起，出现铁局，人们的生活更美好了。书里用跨页的大图展示当时的社会面貌，在图中各处用文字标注出这个时代人们生活的面貌。能看到发达的建筑、毛笔的进步、大量的奴隶出现、染色工艺进步等等。
此外书里穿插有各种各样有趣的小知识。有服饰的知识，像《三国·两晋·南北朝》里，讲三国时期的服饰的款式、颜色。
像在《秦·汉》这本书里，还讲了我们现今怎么来修复兵马俑的。
《清》这本里特意讲了皇帝的女儿的称呼，还很幽默的指出电视剧《还珠格格》的叫法是错的。
像《隋·唐》这本里，讲到了椅子的出现。
中国的茶在世界上传播。
3. 图文全部针对低龄儿童设计，生动、有趣、好看
这套书的图片和文字都根据儿童的阅读习惯精心设计。
先说图。
首先这套书的插图量非常大，一共有大约1600张图片，所以书里面的每一页都有大大小小的卡通图画，而且文字占比不高，这样就降低了低龄的孩子的阅读难度，增加了阅读的趣味性。
图片的内容全部贴合文字，也在竭力向孩子展现中华文化的瑰宝。像下面这个，来自《宋》，表现的是北宋都城东京城繁华的商业。第一眼看这幅图，就能想到绘于北宋时期的中国国宝级文物《清明上河图》。
再说文字。
随着认字数的不断扩大，慢慢就可以开始结合文字进行自主阅读。书里给生僻字都标上了注音。像《夏·商·西周》这本里，女娲（wā）、伏羲（xī）、仓颉（jié）等都在字旁标注了拼音。
那些复杂的朝代变迁，通常需要几千字都难以理顺的多国混战，采用举例子、配图说明的方式帮助孩子理解。如下图所示，从东汉朝廷衰败、群雄割据、明争暗斗几十年，再到最后形成三国鼎立局面，期间复杂的权利争斗、因果关系用短短五十余字清晰呈现。
而且书里的语句、标题等用词都是尽量通俗易懂、贴近生活的，摒弃生涩难懂的专业词汇，并通过插图里的对话框来辅助说明知识点。
比如《明》这本中，讲开国皇帝朱元璋没怎么读过书，所以他颁布的圣旨都是大白话，书里就画了一张圣旨，上面写道：
奉天承运 皇帝制曰尔等
告诉百姓们准备好刀子 这帮家伙来杀了再说
比如讲蒙元初期的著名的历史政治家、数学家等人物时，用的标题是“学好’数理化’，“”横行’大元朝”。介绍政治家、文学家刘秉忠是“学霸中的学霸”。
4. 参照历史教科书精选内容，为孩子以后的历史学习打好基础
历史目前是初中的必学科目，这套书在创作内容时，参考了人教版的历史教材，从两个方面来给孩子以后的历史学习打好基础。
作用一：扩展知识面、帮助理解、加深记忆
比如在人教版初一历史教材里，有对五代十国时期的描述。下图就是教材。
可以看到关于中国十大传世名画的介绍只有25个字。那么韩熙载是谁？夜宴请了谁？南唐跟唐啥关系？这画怎么就是传世名画了？
但是在《History of China我们的历史》中，是这样讲述这张名画的。
把“韩熙载夜宴图”的创作过程像讲故事一样讲述出来，孩子认识了一个聪敏机智的韩熙载，了解了五代十国时期南唐这个国家的处境和状态，更收获了一个难忘的历史故事。
“韩熙载夜宴图”不再是一个生涩难记的图注，而是一段趣味盎然的故事。
众所周知，要想学好历史，光把课本上的知识死记硬背下来是不够的，一个简单的名词后面往往暗藏着许许多多的故事。只有通过从小不断的知识积累和梳理才能让这些如同拼图一般的知识自然整合在一起。试想如果孩子第一次接触到历史是通过教科书上那些生涩的名词，略过大量历史背景和故事，只看到结果和结论，ta理解起来该是如何困难，又怎么会爱上历史呢？
《History of China我们的历史》的设计初衷就是为了帮助孩子了解更多教材上讲了，但是并没讲透的知识，让孩子在正式学习历史之前，积累足够的历史“百科知识”，在应试学习历史之前爱上历史。
作用二：理清历史脉络
再看一个三国的例子。下图就是教科书上关于三国的介绍，如果没有一定的知识积累，孩子一定看得一头雾水，曹操、汉献帝、袁绍、孙权、刘备……他们都是谁？他们都是哪国的？谁和谁是敌人？
让我们看看教材都略过了哪些内容？
这些都不知道，怎么学课本上的知识？没关系，《History of China我们的历史》帮孩子把课本没讲的补全。
再举个例子，关于隋炀帝导致隋朝灭亡的原因，历史课本上只有一些空泛的词汇，重大工程怎么就民不聊生了？屡次发动战争为啥就灭国了？辽东又是哪…. 等等。下图是教材。
《History of China我们的历史》实际上就是把历史教科书上只讲结果，没讲过程的部分再现出来，比教材更有故事性，也就更容易理解和记忆了。
5.精选故事做成音频，好听
这套书除了纸质书可阅读之外，还附赠了一套故事音频。音频可以用来搭配书本阅读，也可以单独听。因为，为了提高孩子收听时的趣味性，音频的内容并不是把纸质书的内容通篇全读一遍，而是精选了每个朝代最著名的事件，重新撰写成故事，再进行录制的。
每本书6个故事，每个故事约100秒，10本约100分钟。
这是部分音频列表：
音频收听方式在10本书的封底，扫码可听。
6. 最后介绍一下单独的一本《100历史大人物》
《100历史大人物》选取对历史进程有重大贡献或影响的100位人物，根据这些人物之间的相同之处，总结提炼出19组鲜明的人物特点。
比如“坐拥天下的帝王”“不屈不挠的英豪”“倾国倾城的美人”等。
比如在扭转劣势的黑马这组历史人物中，选了励精图治成就一代霸主的齐桓公、卧薪尝胆的越王勾践、从流亡公子到成就春秋五霸之一的晋文公、封底偏远的刘邦庶子成为仁厚贤德的汉文帝、兢兢业业对康乾盛世承上启下的雍正等。
在“反面角色”和他们的终结者这一组人物当中，夏桀的残暴被商汤终结、商纣王的昏庸无道被周武王终结……
通过这样的对比，孩子很容易记住历史事实，并且不需要死记硬背。
Part.3 团购信息
《History of China我们的历史》，套装包含11本书，每本36~48页不等。页数总计504页，开本12开，190*230，重量2.83KG。定价336元，团购价99元，相当于3折不到的价格，每本才9元钱，确实超级便宜了！
北京发货，全国包邮（新疆、西藏加运费20元，港澳台不发货）。
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推介二：《时间的礼物》
想了解历史，必须要结合当地的文化、遗产和历史事件。今天给你们推荐一本新书《时间的礼物》，它是国内首部面向儿童全景展现我国物质文化遗产风貌及其背后文化支撑的人文科普书，带孩子们乘坐世界遗产的时光机，回望文明古国政治、经济、文化、科技的灿烂历史。
尤其是待会儿要放暑假，如果假期要带娃探访历史文化古迹，那么很建议先看一眼这本书，这样孩子会能更好地理解背景知识，玩起来也会更有针对性和意义。
Part.1 第一本中国世界文化遗产科普绘本
书由中国文化遗产研究院领衔编绘，北京理工大学出版社联合出版。它不仅是首部全面介绍世界物质文化遗产科普绘本，也是文化遗产领域的“官方出品”。书中内容知识点由负责国家文化遗产收录、保护以及对各地文化遗产进行专业评审和申报的“中国申遗国家队”——中国文化遗产研究院，权威出品。
下面是书的编委会，不论是书的内容主创、主审，还是顾问，包括书籍的审读，都是文化遗产研究相关领域的顶尖大咖专家：
有如此庞大并且专业的专家团队，足见这本书内容的含金量。
Part.2书的内容和特点
这本书全方位地介绍了我国世界文化遗产，将中国政治、社会、经济、文化做了无缝衔接。总的来说这本书有3个特点：
完整。知识体系完备，系统、完整地介绍中国世界文化遗产的方方面面。
全面。多学科融合，打破历史、文学、地理、政治、思想、艺术等多学科的壁垒。
讲究。最资深的世界遗产专家团队匠心铸造，只为给孩子最完美的呈现。
完整
知识体系完备，系统介绍中国世界文化遗产的方方面面。
说到世界文化遗产，比如咱们中国的长城，我们都知道它是世界中古七大奇迹之一，是世界文化遗产。但是它为什么能被评为世界文化遗产呢？
其实世界遗产的认定有一个非常严格评定标准。简单来说，世界遗产，是联合国教科文组织评定的，需要全人类共同珍惜、保护的文明古迹和自然景观。
这本书就是向孩子系统介绍有关世界遗产的各种知识，包括我们国家目前已经列入《世界遗产名录》的53项世界遗产，并且对其中的40项（36项世界文化遗产和4项世界文化与自然双重遗产）进行了非常详细地介绍。
整本书一共13个单元，分为两部分：
这两部分就从横向和纵向两个维度来全方位地讲解世界文化遗产
系统详细介绍中国40项世界文化遗产
中国的40项遗产包括长城、大运河、明清皇家陵寝、丝绸之路、都江堰、兵马俑青藏高原上的园林景观——罗布林卡、东北的高句丽壁画、莫高窟等等。
全书将这40项世界文化遗产形式与作用系统地划分成11个单元介绍。从贯通中国的水陆大道开始，经过伟大的建筑群落、沉睡的地下宫殿、皇帝的遗产、石窟里的众生相、古往今来的城市村镇、农耕时代的科技、消失的文明、上有天堂下有苏杭、因地制宜的民间建筑，最后到神仙与圣贤的居所。
除了系统性地内容划分，在讲解每一项世界文化遗产时，在保证内容专业性、完整性的基础上，脉络依然清晰有序。
我们以举世闻名的长城为例，看看这本书怎么像孩子介绍这些世界文化遗产的。
（1）精准概括
介绍每一项世界文化遗产时，首先会给出该项目的简介。简介的内容精炼而准确。像介绍长城，一句话把长城的位置、定义（边防体系）、历史时间、产生的原因都介绍了。
（2）脉络清晰
接着就是详细地针对遗产项目各方面的介绍了。书里把项目包含的所有内容知识做了系统地梳理，并且根据每个项目来制定出清晰完整的讲解脉络。
比如长城，它并不是一个朝代一蹴而就的，而是经历了2000多年的洗礼，经过一个个朝代不断地修建才有今天的面貌。所以介绍长城就按照时间脉络，一个一个朝代地细致介绍。
从长城诞生的西周，一直讲到最后一个修建长城的明朝。在书里能看到它在每个朝代中不断被修建的原因，它在每个朝代中不同的名字、不同的作用，还有它的传说故事。
最开始在西周，它叫烽燧。里面讲到了狼烟名字的由来以及著名的“烽火戏诸侯”。
之后经历春秋战国、秦、汉，它的规模在不断壮大。秦朝大兴修建长城，长度首次超过1万里，修建长城的艰苦有了“孟姜女哭长城”的传说；到了汉朝，长城的规模更大，功能更多：多了一条汉长城，还能根据敌情，燃放不同种类的烽火。
最后修建长城的朝代是明朝，有明长城的示意图。
有的遗产项目变迁主要跟历史背景的变化有关，比如福建土楼。书里就会沿着历史背景变迁的脉络来讲解。
它的诞生源于闽南人、客家人的产生。
土楼这种建筑，寄聚族居住、守备、防御等多功能于一体。不同的历史时期它的外观和功能也不尽相同。从最开始的简易土楼，随着生活稳定、经济发展，人们建造的土楼在不断变化。书里能看到从宋元、明代、清代和民国直到20世纪50年代以后整个变化的过程。
所以你看，它的介绍会按照一条时间轴的方式来，这样脉络就很清晰。而且这样还有一个好处，就是会叙述这个时间轴上的故事，用故事的方式来讲历史，会非常有趣！
（3）卡通插画搭配专业的文字解说
给孩子看的书，卡通插画必不可少。整本书用了26张全景大图，一共将近1000幅插画来搭配专业严谨的内容解说。这样的图文结合能降低了阅读的难度，也让知识内容的展示更加生动和活泼，更能激发孩子的兴趣。
比如说长城的建造，它是一项伟大的工程，但是在生产力低下的当时，建造如此庞大的建筑工程所耗费的人力物力是巨大的 。一方面给百姓造成了苦难，另一方面它的筑造也是人民智慧的体现。如果光用文字讲述是不够生动的，但是用漫画来表现就可以很形象。
孩子从漫画里能感受到为修筑长城而工作的民夫的艰辛。
能从大场景图上感受到这项工程耗费的大量人力，以及他们肩扛人背的苦力劳作，也能看到古人聪明地使用手推车等简单工具。
有了漫画，很多内容可以变得非常直观，更有场景感。比如讲秦兵马俑的制作，用简单的文字配上生动的漫画，孩子就能很清楚的看到兵马俑从打造合模到最后出窑彩绘的完整制作过程。
还有跨页的全景漫画，翻开就能感受到这些人类文明展现出的磅礴气势。为了更好的展示全景图10本顶尖的明朝历史穿越小说，提高阅读体验，这本书专门采用了8开大尺寸设计，当书本翻开后，整个跨页大小达到58.4*82cm，视觉更震撼，并且有更多的细节还原。
比如故宫：
有的全景图则是将文化遗产的美展现的淋漓尽致，比如春夏秋冬四季的西湖美景。
补充专题知识
除了详细介绍40项世界文化遗产以外，书中还有另外一部分专题知识，从纵向来介绍跟世界文化遗产的相关内容。分两个单元：时间的礼物和穿越时间的旅程。
“时间的礼物”单元包括三大专题知识：
这个单元让孩子真正了解中国世界遗产与时间的关系。可以知道什么是世界遗产，它的分类、评判标准、我们国家的申遗路程等。
用时间轴标注出40项世界文化遗产列入《世界遗产名录》的年份。
还介绍了我国的13项世界自然遗产，如四川九寨沟风景名胜区、四川大熊猫栖息地、青海可可西里等。所以这一本书介绍了中国全部的53项世界遗产。
最后一个单元讲四大知识专题：
从世界文化遗产出发汇总而成的纵向知识，可以帮助孩子更能深刻地理解当时古人的文明程度，并理解历史是如何一步步积淀而来。
比如在这个单元里能看到从原始社会起，夏商周、秦汉直到明清的建筑变化。
从商周开始直至清朝每个朝代的陵墓发展史。
还有货币的发展历史，从远古时期的实物货币、到清朝时的宝银、银元等。
全面
多学科融合，打破历史、文学、地理、政治、思想、艺术等多学科的壁垒。
文化遗产，不只是历史范畴，它展现的是文明的遗存。每一个文化遗产都不能简单地归类到某一学科的知识，它涉及的是多学科的沟通10本顶尖的明朝历史穿越小说，包括政治、社会、经济、文化、科技、文学、艺术、思想等等。全书一共包含500多个科普知识点，每一项文化遗产中都涉及至少3个领域的知识。
比如“丝绸之路”。这里面有历史、地理、经济、文化。在书里能看到中国首例跨国合作、成功申遗的项目：长安——天山廊道的路网。这是古丝绸之路的一段路线，项目涉及33个遗产点。这是地理的知识。
丝绸之路有一个重要的经济作用，它是古代连接东西方的商道。我们向西方输出丝绸、瓷器等商品，也带回了宝石、香料、玻璃等。
中国的技术和物种通过丝绸之路带到了西方，如四大发明；也引进了外来的物种与技术，苜蓿、核桃、棉花等。
此外丝绸之路还促进了东西方的文化交流。
公元前139年，为了联合西域。共同抵抗匈奴，张骞奉汉武帝之命出使西域。这讲述的是历史。
再比如都江堰，这个当今世界年代久远、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。它的各项主体工程都透露这古代中国人民的智慧，有很高的科技含量。
像是为观测和控制江内水量所凿的石马。
自动分配内外江水量的四分水利设计。
诸葛亮的设兵护堰开创了以后历代设专职水利官员管理都江堰的先河，这又是政治知识。
有的是地理和文学知识的融合。比如五岳之首的泰山，那首杜甫的名诗《望岳》。
还有它的泰山石刻，一部浓缩的史书和书法艺术宝库，被誉为“天然石刻博物馆”。这是地理和艺术知识的结合
除此之外，书里还专门有一个“遗产大视野”小版块，里面有很多遗产相关的小知识，既有趣又是很好的知识点补充。
比如长城的建筑材料并不是从头到尾统一的，而是不同朝代不同地域下都不一样。
比如讲明清皇家陵寝，一般我们去游览看到都是地上宏伟的建筑，那么它们地下墓穴的构造和作用如何呢？书里会有示意图来展示。
讲究
最资深的世界遗产专家团队匠心铸造，只为给孩子最完美的呈现。
为了使原本晦涩难懂的知识变得适合孩子阅读又不失精准，制作团队花费了大量时间和精力。文字部分参考了大量文献、反复纠正和审校。书里的图画从手绘到最终排版也是经过层层的工序。
1. 文字内容部分
为确保内容的精准到位，除了业内专家审读把关外，创作团队翻阅了大量的参考文献和资料；从区域分类、11大主题的命名、目录类别到每个遗迹的标题的确定，随处可见创作者的细心。
这是部分的参考文献：
这是审校过程中的表述纠正：
要点的调整：
2. 图画部分
全书近千幅图里，其中的26幅跨页图的完成，创作团队绘制了300多幅构图稿；一幅跨页图，从编辑手绘的草图到最终排版，至少经历了从实物参照图——编辑构图草稿——画手草图——线稿——上色图——最终板式——审校等6道工序，无数次的推翻；
这是与实物照片对比。
这几张图是展示丝绸之路的从构图草稿到最终板式的制作过程。
构图草稿
画手草图
线稿
最终版式
Part.3这本书能给孩子带来什么？
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